Taller Ritmo y salud - Percusión corporal Pozuelo de Alarcón

Dirigido a:

Niños y jóvenes entre 8 y 18 años, de ambos sexos, con o sin experiencia previa en prácticas o estudio de percusión o música en general.

Orientado a

La creación de una Orquesta de Cajones “Flamencos”.

El Cajón es un instrumento de origen latinoamericano, inventado y utilizado por descendientes africanos en el Perú para interpretar y constituir la llamada “música criolla” en la costa de este país. Gracias a que el percusionista brasilero Rubem Dantas lo llevó a la Península Ibérica acompañando al guitarrista español Paco de Lucia a finales de los años setenta del Siglo XX, hasta nuestros días el instrumento se introdujo aceleradamente dentro de la música flamenca, transformándose en un elemento innovador y trascendental para este género musical.

Objetivos del Taller

Rítmica, percusión y alegría para los barrios de San Blas y La Cañada de Rivas.

La percusión corporal y los juegos rítmicos desarrollan habilidades psico-motoras en los niños. Está comprobado que el aprendizaje de la música en todas sus expresiones ayuda al crecimiento tanto emocional como psíquico. Por tanto, de este modo, auspiciando y motivando la existencia de seres humanos libres y felices para combatir así la exclusión social que vive actualmente gran cantidad de niños y jóvenes en diversas comunidades urbanas, la realización de este taller pretende:

• Fomentar el trabajo y el logro de metas en equipo

• Brindar herramientas de crecimiento y desarrollo personal a niños y jóvenes a través de la música. Específicamente a través de la rítmica y la percusión como vías de expresión creativa

• Comprensión de la rítmica a través de la exploración del ritmo y el baile ejecutado con el cuerpo e instrumentos de percusión no convencionales como bidones, cajones, campanas y otros.

Metodología

• Generar “Círculos de tambores” (“Drum circles”)

• Dinámicas de grupo divertidas, centradas en el disfrute de la actividad

• Juegos rítmicos y actividades creativas, integrando el cuerpo, la respiración, la risa y los sentidos en los ejercicios

• Reglas y normas generadas por el grupo basadas en valores de intercambio y convivencia

• Intercambio de saberes a través de conversaciones y constante comunicación

• Creación de rutinas rítmico - corporales

• Elaboración de instrumentos construidos y diseñados en clase por los mismos participantes.

• Manifestación de las emociones a través del ritmo

• Expresión corporal como medio de integración y reforzamiento del trabajo en equipo.

Contenido

• Iniciación a la percusión corporal

• El ritmo aplicado al teatro y la danza

• Disciplinas escénicas de expresión artística y teatro musical.

• Instrumentos no convencionales y sonidos cotidianos

• Iniciación a la percusión vocal

• Conteo rítmico

• Improvisación rítmica

• Figuras rítmicas

• Ritmos afrocaribeños

• Organología

• Conciencia de sí mismo, del “otro” y del grupo para aprender a escucharse a sí mismo, al “otro” y al grupo

Materiales

• Un par baquetas por estudiante

• Dos tobos de construcción por estudiante.

• Un Instrumento de percusión convencional (Maracas, Conga, Bongo, Cajón, Timbal, etc.)

Duración

La duración del curso y el número de sesiones se adaptará a las necesidades de la institución.

Frecuencia

Una clase semanal de 2 horas, con juegos musicales durante el receso

Horarios de clase y/o sesiones

A Convenir

Presentación Final

Concierto a finales del mes de noviembre

Expectativa posterior

Posible fusión o ensamble con otro tipo instrumental de orquesta

Equipo docente

• Instructor: Roberto Castillo Lagrange. Lic Berklee College of Music. Boston, Mass. USA (*)

• Un asistente (Músico y/o bailarín)

• Un Sicoterapeuta (o Social Worker) una vez al mes

Experiencia previa

Este taller se ha dictado en las localidades de, entre otras:

Morse School Cambridge, MASS; Dubay City Fest; Praga; London City Hall; Universidad de Cambridge, Inglaterra; Barcelona, España; México; Arles, Francia y Venezuela entre otras; logrando siempre un excelente resultado emocional artístico, que confirma y resalta la importancia del trabajo en equipo.

Referencias en la WEB

https://www.youtube.com/watch?v=_hoCLN56X5c - Taller de Percusión SUMMER CAMP

https://youtu.be/E-862WONJQs - Fin de taller para compañía de ballet Teresa Carreño

https://www.youtube.com/watch?v=Be1cJIdGZTk - Taller para niños – Expesión artística

https://www.youtube.com/watch?v=ePQVTzQx_gg - Promocional compañía Primate